這是蒙特梭利教具→塞根板(一)
主要的目的是要讓孩子認識具體的量和數字做結合，孩子會唱數不代表會認數，所以在此份工作中要讓孩子知道11~19正確的量為何，並且在工作中讓還複習1~10的彩色串珠顏色，老師也會帶入變化延伸，將1~9的板子不照訓序蓋起來，讓孩子翻開後看是多少然後試著找出正確的量，增加孩子的趣味性。
- Sep 26 Fri 2008 12:56
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塞根板(一)
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